Vol. 2 No. 1 (2024): March

Articles

• Pengembangan Media PLTK (Pembangkit Listrik Tenaga Kimia) berbasis Inquiry Learning pada Pembelajaran Energi Kimia Ilmu Pengetahuan Alam Sosial (IPAS) Sekolah Dasar

  Adinda Putri Wahidah, Dwi Ayu Velami, Komsatun Ainiyah, Isnaiyah Nurfa'izah, Frisca Natasya Armelia, Silviana Nur Faizah

  64-78

  • PDF

• Efektivitas Games Matematika Edukatif Aplikasi Phet Berbasis Model Problem Based Learning Di Kelas 4 MI Muhammadiyah 2 Kudus

  Vina Merliani Vidia Ningsih, Dian Mustika Anggraini, Reny Safitri, Chandra Ali Ma’sum

  1-11

  • PDF

• Analisis Kesulitan Pemahaman Matematika Materi Kelipatan dan Faktorisasi Bilangan di Kelas 5 Sekolah Dasar 1 Loram Kulon

  Dian Mustika Anggraini, Ainun Nadhifah , Naila Anisah Nuri Candrawati, Lusy Rahmawati

  12-23

  • PDF

• Pengaruh Manajemen Kelas Make Every Minute Count Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Kelas IV di Madrasah Ibtidaiyah Taufiqurrahman 2 Kukusan

  Cecep Maman Hermawan, Siti Nur Elizah, Okta Rosfiani

  24-33

  • PDF

• Pengaruh Problem Based Learning terhadap Kemampuan Bernalar Kritis Siswa Sekolah Dasar

  Moh. Khoridatul Huda, Rofiqoh Firdausi, Zulfa Qomariyah Salsabila

  34-42

  • PDF

• Optimization of Visual Puzzle Media Utilization to Enhance Geometry Understanding in Elementary Schools: An Analytical Study

  Zilma Mifta Hasni, Uni Puspani, Diah Nuraffiatul Jannah, Juhji Juhji

  43-51

  • PDF

• Exploring Traditional Game Congklak as an Effective Learning Tools for Elementary Schools

  Haliza Ayuningrum, Siti Nur Fauziyah, Farahatul Fauziah, Juhji

  52-63

  • PDF